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Ficha de Análisis: Cómo se decide la forma de un objeto

1) Explicar cada ítem de la ficha.
 2) Insertar un ejemplo y una imagen.

 Ficha de análisis: Para conocer las ventajas e inconvenientes de los objetos, es decir lo bueno y lo malo, es bueno analizar cada parte del mismo. La ficha de análisis nos da una serie de elementos a tener en cuenta para analizar el objeto en todos sus aspectos. Ej: Ficha de análisis de una página web.

Nombre del objeto: El objeto tiene que tener un nombre que sea fácil de nombrar y recordar, y que nos recuerde a ese objeto en particular. Ej: Todos conocemos este objeto como televisor o TV, por lo tanto es muy posible que si alguien vende este artefacto bajo otro nombre, la gente lo siga llamando de la misma manera.

Autor: Si el nombre de quien diseñó el objeto es conocido puede que se venda mucho más porque la gente tenga más confianza, de hecho muchas veces pasa que las cosas se venden mucho más por quien las fabricó que por lo que es o para qué sirve. Sin embargo también puede pasar que un objeto esté muy bien diseñado y funcione a la perfección y no haya sido fabricado por alguien conocido. Ej: Todos conocemos la marca Samsung, por lo tanto es muy probable que la gente prefiera adquirir un celular de esta marca conocida a que uno de una marca desconocida.

Productor: Generalmente la gente adquiere objetos que fabrica una persona o empresa conocida que se sabe que realiza productos de buena calidad. Este elemento es similar al del autor. Ej: Cualquiera va a preferir comprar una cámara digital Nikon, que es una marca muy conocida, antes que una de una marca que no conozcan.

Dimensiones: El objeto tiene que ser fácilmente manejable y eso depende mucho de su tamaño. Ej: Si queremos un objeto que sea fácilmente manejable no vamos a comprar una computadora de escritorio, por ejemplo, si no una notebook o netbook que son computadoras portátiles mucho más chicas pero con el mismo funcionamiento.

Material: Se puede analizar si el objeto está construido con los materiales más efectivos, los que lo van a hacer funcionar mejor, los que lo van a hacer más fuerte. Algunos objetos pueden requerir más de un material para que se cumplan estas condiciones. Ej: Existen vasos de vidrio y de plástico, la gente adquiere los dos ya que son muy comunes, pero si nos ponemos a pensar en cuál nos conviene, cuál es más fuerte, probablemente sea el de plástico ya que si se cae no se rompe, por el contrario del de vidrio.

Peso: Algunos objetos parecieran que no pesan ya que se les coloca el mango en el centro y así no se siente el peso prácticamente. Ej: Si tenemos una taza con una asa grande, de donde nos sea fácil agarrarla, el peso va a ser equilibrado, en cambio, si la asa es muy chica puede que cuando llenemos la taza con líquido nos pese, se nos dificulte agarrarla y derramemos lo que contiene.

Técnicas: Es importante que se trabaje bien el material del objeto ya que si no puede perjudicar al producto final. Ej: Para cortar leña se realiza una técnica determinada con una herramienta en especial (en este caso el hacha) para que el producto final sea correcto. Si la técnica no se realiza como es debida el producto puede quedar mal.

Coste: Se puede tener en cuenta si el objeto es mucho más caro o mucho más barato que otro que nos puede servir para lo mismo de igual manera porque cumple las mismas funciones, de esta manera se puede evitar malgastar el dinero. Ej: Si compramos un jean de una marca muy conocida seguramente vamos a pagarlo mucho más caro que otro de una marca cualquiera, pero lo que estamos pagando de más es la marca, el jean es el mismo y sirve de la misma manera.

Embalaje: Hay que tener en cuenta si cuando se adquiere el objeto está bien protegido, si contiene todo lo que tiene que contener. Ej: Este, por ejemplo, es un buen embalaje ya que protege todo el artefacto de una manera segura.

Utilidad declarada: Se debe tener en cuenta si el objeto cumple con todo lo que "promete", si hace todo lo que "dice que hace", o bien si incluso puede servir para otras cosas. Ej: Todo el tiempo pasan propagandas en la tele de shampoos que dicen que aclaran el pelo, o que lo alisan, etc, y la gran mayoría de las veces no es verdad; en ese caso no cumple con lo que "dice que hace".

Funcionalidad: Se puede tener en cuenta si es fácil armarlo y desarmarlo en el caso de que sea necesario y si todo funciona bien. Ej: Las piletas de pelopincho se arman y desarman, pero de una manera bastante fácil, a lo sumo se puede necesitar ayuda de una persona para armarla más rápido.

Ruido: A veces, cuando un objeto es mecánico o eléctrico puede ser ruidoso pero cuanto menos ruido produzca mejor es. Ej: Las sopladoras de hojas son un artefacto mecánico muy útil, pero también son muy ruidosas y eso muchas veces puede resultar molesto.

Mantenimiento: Hay que tener en cuenta si el objeto requiere que se lo limpie de alguna manera en especial, si es necesario protegerlo de algo, etc. Ej: La aspiradora contiene dentro una "bolsa" que aloja la basura que esta aspira. Cada tanto, esa bolsa hay que cambiarla, ya que de lo contrario el artefacto dejaría de funcionar como debe.

Ergonomía: Se puede tener en cuenta si la persona se cansa luego de utilizar el objeto por mucho tiempo, si alguna parte puede lastimar o si de donde se lo agarre va de acuerdo al peso o de lo que se tenga que esforzar la persona para utilizarlo. Ej: Existen varios artefactos ergonómicos, el mouse ergonómico es uno de ellos; este está diseñado para reducir tensiones en las articulaciones de las manos y aumentar la comodidad ya que mantiene el brazo y el hombro en una posición más relajada.

Acabados: Se puede apreciar si la pintura es resistente, si se le dio textura o se lo dejo simple, si las juntas, las distintas piezas, todo lo que compone el objeto está bien terminado, prolijo, etc. Ej: Esta maceta, por ejemplo, tiene un buen acabado de pintura, tanto de fondo como los detalles.

Manejabilidad: Se puede tener en cuenta si el objeto es fácil de trasladar o si se necesitan muchas personas para lo mismo, o en que posiciones se lo puede poner si el objeto está diseñado para llevar con la persona misma en un viaje, todos los días, depende del objeto. Ej: Si intentamos trasladar una heladeravamos a necesitar de la ayuda de varias personas porque es un artefacto grande y pesado, y por supuesto que no podemos llevarla de viaje por las mismas razones y además porque necesita electricidad para funcionar. Para viajar, existen las "heladeritas de viaje" que son como "cajas" donde uno le pone mucho hielo y lo que quiera llevar.

Duración: Hay que tener en cuenta si está construido y tiene las condiciones necesarias para durar un tiempo determinado que puede estar indicado o no. Ej: Si tenemos un plato de vidrio y uno de plástico, el de plástico nos va a durar mucho más, ya que el de vidrio apenas se caiga se va a romper.

Toxicidad: Si es algo que va a estar en contacto con el organismo de un ser humano, hay que tener en cuenta si lo puede perjudicar, por eso siempre hay que fijarse si el objeto es tóxico. Ej: Siempre que compramos un juguete, si lo revisamos bien, en algún lado va a decir algo como "no llevar a la boca" o mensajes parecidos, sobre todo los juguetes que son para nenes chiquitos. Esto es porque si contiene partes pequeñas, se pueden tragar y generar un ahogo o porque puede ser tóxico.

Estética: Se puede tener en cuenta el cómo se ve, la terminación, el todo. Ej: En la actualidad, cuando la gente va a comprar un televisor, prefieren los LED o LCD ya que tienen una apariencia mucho más linda, son más finitos, más grandes, incluso la imagen es mejor.

Moda: No hace falta que el objeto sea lujoso para ser bueno y servir para lo que se lo necesita. Ej: Se puede utilizar el mismo ejemplo que en estética. Los televisores LED o LCD son mucho más lindos que los televisores de tubo de rayos catódicos y son mucho más adquiridos por la gente, pero la verdad es que los dos nos sirven para el mismo fin, no hace falta tener el más lindo para ver televisión.

Valor social: Se puede pensar si el objeto está diseñado para reducir los trabajos que son difíciles para las personas o le hacen mal a la salud, o bien si es para integrar todavía más la tecnología a la sociedad. Ej: Las computadoras, hoy en día, son usadas por prácticamente todo el mundo y le facilitan el trabajo y el estudio a todas las personas que pueden acceder a ellas, además de utilizarse para el entretenimiento.

Esencialidad: Se puede tener en cuenta si todos los elementos que se le añaden al objeto son totalmente necesarios para su funcionamiento o quizás haya algunos que se le puedan quitar y siga funcionando correctamente. Ej: Cuando compramos un lápiz con goma aveces ni siquiera la usamos y cuando sí no suele ser una goma de buena calidad, la mayoría de las veces incluso mancha la hoja donde estamos escribiendo. Si compramos un lápiz sin goma, este va a seguir cumpliendo la función para la cual lo requerimos sin ningún problema, es decir que la goma es un elemento prácticamente innecesario en el lápiz.

Precedentes: Conocer como era el objeto anteriormente puede aumentar nuestra confianza sobre el mismo ya que podemos apreciar su evolución. Ej: Volviendo al ejemplo de los televisores, estos han ido evolucionando mucho a través del tiempo. Todos sabemos que antes, por ejemplo, la imagen en estos artefactos era en blanco y negro y hoy en día tenemos imágenes a todo color. Su apariencia también ha evolucionado mucho.

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Antecedentes del Diseño Industrial

Procesos de Fabricación

1.- Realizar un dibujo del producto final

2.- ¿Qué es lo que se fabrica?

3.- ¿Cuáles son las piezas que forman el cuerpo central del producto?

Realizar una lista de las partes nombrándolas

Dibujar cada parte.

4.- Reconocer las diferentes zonas de la fabrica donde se realizan las operaciones para hacer el cuerpo del producto. (Te sugiero que realices un plano de la fabrica)

5.- Realizar una lista de las operaciones que se realizan para fabricar el producto.


1-

2- Se fabrica una olla de aluminio.

3- El cuerpo esta formado por una sola pieza de aluminio.

3- Las mangas, Los tornillos, El cuerpo, La tapa y la manija de la tapa.



4- Las zonas:



5- Para fabricar los productos se hacen las siguientes operaciones:

a- Repulsado del aluminio para darle forma a la olla.

b- Lijado de los bordes de la olla.

c- Se realizan agujeros en el cuerpo de la olla para las manijas.

d- Se colocan las manijas y los remaches.

e- Se remachan las manijas al cuerpo de la olla.

Trabajo Práctico: El ser humano creador y destructor

Después de lo charlado en clase contestar las siguientes preguntas:

1) ¿Cómo influye el ser humano como creador y destructor del mundo en que vivimos?

2) ¿Cuales son los requerimientos (necesidades) básicas que todo ser humano necesita para vivir?

3) Explicar con tus palabras que significa adaptación al medio y adaptación del medio. Dar un ejemplo de cada uno.

4) ¿Cómo podemos reducir nuestra basura y controlar los desperdicios?

5) Investigar qué cantidad de basura se produce en Argentina, por mes y por año.

6) Investigar cómo y dónde se trata la basura en nuestra ciudad?


Respuestas:

1) El Hombre contribuye al medio ambiente y al mundo reciclando y investigando diferentes tipos de oficios como la medicina para encontrar nuevas vacunas y lo destruye al crear drogas que maten personas o incluso animales también al contaminar. Ej: Reciclaje





2) El Ser Humano Necesita, del agua porque es 80% agua y sino existiera el agua estaríamos deshidratados y moriríamos a corto plazo, también necesitan el aire para respirar ya que sin el no respiraríamos y en menos de una hora moriríamos, también Necesitarían personas para la comunicación y otras tareas ya que el hombre es un ser social y sin personas no aguantaría mucho.Ej: Agua, Aire y comunidad



3) Adaptación al medio: Adaptarse a un lugar según sus condiciones Ej: Recolección de Frutas silvestres



Adaptación del medio: Que el lugar donde vive se adapte las condiciones del ser humano Ej: el Riego artificial.



4) Reciclando y reutilizando nuestra basura para utilizarla como bien material.

5) Por año:12.325.000 toneladas de basura 

Por mes: 127.000 toneladas de basura..



6) El manejo de residuos es el término empleado para designar al control humano de recolección, tratamiento y eliminación de los diferentes tipos de residuos. Estas acciones son a los efectos de reducir el nivel de impacto negativo de los residuos sobre el medio ambiente y la sociedad


Normalmente se deposita en lugares previstos para la recolección para ser canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar.